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    巨子紛紜涉足:數字進修市場範圍將達160億美元

    種別:社會消息宣布人:依致美宣布時光:2017-03-30

    據國外媒體CNBC報導,數字化進修市場的範圍四年後估計將增加至160億美元,谷歌、微軟、蘋果、Facebook等科技巨子都紛紜涉足該範疇,以期分羹將來教導市場。

    科技關於遙遠地域的教員和資本缺乏的學校來講能夠會是變更身分。一系列的軟件平台讓教員們可以或許進修最好的教授教養理論,定制化教授教養籌劃,治理先生的功課和完成評分。各級學校的先生和教員都曾經在應用教授教養軟件,技術將會在教室中飾演愈來愈主要的腳色。

    這類技術被稱作進修治理體系,依據市場研討數據,它曾經是一個範圍到達52億美元的行業,並且四年後該數字估計將增加到160億美元。應用該類技術的其實不只是學校。企業組織和學術機構也在愈來愈多地應用數字進修技術,這贊助推進了該行業的增加,和贊助催生遊戲化、虛擬實際等新型技術。

    該範疇的搶先者包含D2L。它的Brightspace軟件平台融會了大數據,旨在贊助教員治理他們的教授教養、通信和評分任務。它現在爲700多家客戶和800萬先生所應用,個中包含加拿大大約一半的K–12學校和高級院校。

    2011年被Providence Equity Partners收買的Blackboard今朝向跨越1.6萬的客戶出售它的教授教養和剖析軟件平台,這些客戶不單單包含學校,還包含政府機構和企業。它的平台籠罩遍及全球的1億用戶。Blackboard努力于贊助教員將他們的教室帶到線上,和贊助爲先生供給定制化課程。

    教導技術投資者、Learn Capital開創合股人湯姆·範德·阿爾克(Tom Vander Ark)表現,這僅僅是個開端。“真正構成充足應用在線平台的新進修形式須要必定的時光。但我以為,將來幾年大多半學校都將成爲平台網絡的一部門。如許的網絡兼具罕見的進修形式、同享進修平台和專業進修體驗。”範德·阿爾克指出。他照樣教導征詢公司Getting Smart的合股人。

    各家科技巨子也將眼光對準了該市場:谷歌、微軟和蘋果分離爲先生和教員供給收費的教室對象。“特別是谷歌和微軟,它們具有輕量級治理體系,全球各地的教員都在采取,將它運用于教室傍邊。”範德·阿爾克說道,“我們看到,這類對收費對象和低價對象的自動采取,培養了一種自下而上的采取形式。教員們沒有期待學校的領導層去采取那些平台……搶先的平台真的可以或許贊助教員知足先生個別的需求。”

    如今,Facebook也進入教導行業,贊助灣區的特許學校運營商Summit Public Schools發展一個平台。“除將它運用在他們的網絡外部,他們還將其分享出去……不久以後,全美各地的數百家公立學校將可以或許接入。”範德·阿爾克說道,“我以為那種形式將可以或許在大大轉變K–12教導。”

    這些科技巨子紛紜積極涉足教導技術範疇也帶來了負面影響:克制了該行業吸引到的風險投資。依據PitchBook的數據,2015年教導技術行業的風險投資總額跨越15億美元,創下記載,但客歲該數字大幅降低至9.3億美元。

    
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